· Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?
a traves de grupos de trabajo.
· ¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?
Por medio de reuniones estructuradas y con metas especificas,las reuniones se deben centrar en sugerencias y comentarios.
los comentarios deben sser especificamente del trabajo y deben elaborarse durante la reunion.
PREGUNTA SIETE
· ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
-Mediante estregias de aprendizaje en la cual ellos sean los que mas participen con sus preguntas. Donde se busque la participacion activa en la cual ellos demuestren sus cualidades.
· ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
haciendo uso de las webb,y de las tics.
-Mediante estregias de aprendizaje en la cual ellos sean los que mas participen con sus preguntas. Donde se busque la participacion activa en la cual ellos demuestren sus cualidades.
· ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
haciendo uso de las webb,y de las tics.
PREGUNTA SEIS
· ¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
Mediante estrategias de aprendizaje, en la cual ellos sean mas participativos,responder sus preguntas a partir de sus errores para que pierdan el temor y la timidez.
· ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Trabajando de manera que todos los alumnos se involucren en las nuevas experiencias.(buscar estrategias)
Mediante estrategias de aprendizaje, en la cual ellos sean mas participativos,responder sus preguntas a partir de sus errores para que pierdan el temor y la timidez.
· ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Trabajando de manera que todos los alumnos se involucren en las nuevas experiencias.(buscar estrategias)
PREGUNTA CINCO
¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?
Mediante lista de cotejo,ficha de observacion,observacion sistematica.
· ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?
Que ellos realizen la autoevaluacion y la coevaluacion de manera serie y responsable.
Mediante lista de cotejo,ficha de observacion,observacion sistematica.
· ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?
Que ellos realizen la autoevaluacion y la coevaluacion de manera serie y responsable.
REFLEXION DIA CUATRO
• La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
Me brinda informacion de como los estudiantes han comprendido la idea y asi podre realizar otras estrategias de aprendizaje de ser necesario.
• ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Viendo el producto,por ejemplo como ellos presentan su trabajo,si en el desarrollan sus habilidades creativas, y sus nuevos conocimientos.
Me brinda informacion de como los estudiantes han comprendido la idea y asi podre realizar otras estrategias de aprendizaje de ser necesario.
• ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Viendo el producto,por ejemplo como ellos presentan su trabajo,si en el desarrollan sus habilidades creativas, y sus nuevos conocimientos.
REFLEXION DIA TRES
• ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
Mediante internet los alumnos realizan investigaciones navegando en sus paginas, y asi ellos pueden despejar sus dudas,de esta manera enriquecen su aprendizaje, asu vez estan aprendiendo de acuerdo a la nueva tecnologia.
• ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Debe de estar las computadoras con filtro antipornografico. y durante las clases siempre deben estar con el profesor del curso, asi ellos no tendran tiempo para hacer el uso incorrecto del internet.
Mediante internet los alumnos realizan investigaciones navegando en sus paginas, y asi ellos pueden despejar sus dudas,de esta manera enriquecen su aprendizaje, asu vez estan aprendiendo de acuerdo a la nueva tecnologia.
• ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Debe de estar las computadoras con filtro antipornografico. y durante las clases siempre deben estar con el profesor del curso, asi ellos no tendran tiempo para hacer el uso incorrecto del internet.
REFLEXION DIA DOS
2.-¿QUE PROCEDIMIENTOS ESPECIFICOS DE APOYO PUEDE IMPLEMENTAR EN SUS CLASES PARA ASEGURAR QUE SE RESPETEN LAS PAUTAS (DERECHO DE AUTOR)
BRINDARLES INFORMACION EN CUANTO A LOS DERECHOS DE AUTOR , QUE LO ANALIZEN ,Y LUEGO QUE COMENTEN LO QUE ENTENDIERON DE ESA MANERA ELLOS SABRAN,QUE DEBEN RESPETAR LOS TRABAJOS, Y SUS TRABAJOS TAMBIEN DEBEN SER RESPETADOS.
BRINDARLES INFORMACION EN CUANTO A LOS DERECHOS DE AUTOR , QUE LO ANALIZEN ,Y LUEGO QUE COMENTEN LO QUE ENTENDIERON DE ESA MANERA ELLOS SABRAN,QUE DEBEN RESPETAR LOS TRABAJOS, Y SUS TRABAJOS TAMBIEN DEBEN SER RESPETADOS.